Une école du Jury pour révéler le potentiel de chaque élève
À l’École Traversière, nous construisons un environnement où chaque jeune peut apprendre autrement, avec bienveillance et engagement.
Notre école du Jury à Louvain-la-Neuve
L’École Traversière est une école privée experte dans l’encadrement de jeunes en recherche d’une voie alternative à l’enseignement secondaire ordinaire.
Située à Louvain-la-Neuve, au cœur de la ville universitaire, elle forme depuis 2005 des élèves aux filières du Jury central et de l’Examen d’admission à l’Université.
Nos programmes, Jury CESS & admission
Les formations de l’École Traversière ont pour objectif de fournir aux élèves l’accès aux études supérieures et universitaires avec le meilleur bagage possible. C’est pourquoi elles se concentrent exclusivement sur les programmes d’enseignement général du 3e degré : Jury CESS général et Examen d'admission à l'Université.
L'Ecole Traversière en un clin d'œil
Une philosophie
Accompagner chaque élève dans son projet en créant les conditions propices au développement progressif son autonomie. L’approche de l’école vise à entretenir ou restaurer la confiance en soi et le goût de l’apprentissage.
Un panel complet de ressources
Une équipe pédagogique performante et bienveillante, de petits groupes, des supports de cours soignés, des évaluations régulières, des remédiations hebdomadaires, du coaching individuel, des études après les cours, etc.
Une préparation, deux cibles
Nos cours préparent à la fois au Jury CESS et à l'admission à l’Université. Cette préparation complète permet de faire d’une pierre deux coups, offrant ainsi à nos élèves de meilleures chances de réussite et une riche expérience d’évaluations.
Un objectif à long terme
L’accompagnement de l’école ne se limite pas à l'obtention du CESS et de l’admission. Il est aussi conçu comme une transition vers les études supérieures et encourage l’acquisition des outils nécessaires au « métier d’étudiant »
.
Un cadre stimulant
Louvain-la-Neuve et son université constituent un cadre unique et particulièrement stimulant pour nos élèves. De quoi leur permettre de se projeter aisément dans le futur pour y puiser sens et motivation.
L’apprentissage nous laisse la joie incandescente d’inventer.
Michel Serres